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    De la question des émotions de l’élève dans la formation enseignante en France

    De la question des émotions de l’élève dans la formation enseignante en France by Gaëlle Espinosa

    Published 2020-06-01
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    Affectivité, relation enseignant/e-élève et rapport à l’enseignant/e : contribution à une réflexion sur les caractéristiques d’une relation réussie

    Affectivité, relation enseignant/e-élève et rapport à l’enseignant/e : contribution à une réflexion sur les caractéristiques d’une relation réussie by Gaëlle Espinosa

    Published 2016-06-01
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  3. 3
    Socialisation entre pairs et genre lors du passage en 6e

    Socialisation entre pairs et genre lors du passage en 6e by Benoit Dejaiffe, Gaelle Espinosa

    Published 2013-09-01
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    De l’importance des relations dans le bien-être et la réussite de l’élève à l’école

    De l’importance des relations dans le bien-être et la réussite de l’élève à l’école by Gaelle Espinosa, Sylvain Connac

    Published 2023-03-01
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  5. 5
    La relation enseignant-élèves au cœur de la réussite éducative

    La relation enseignant-élèves au cœur de la réussite éducative by Séverine Haiat, Gaelle Espinosa, Annie Charron

    Published 2023-03-01
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  6. 6
    Les Temps d’Activités Périscolaires (TAP) : expérience scolaire et compétences transversales développées par les élèves

    Les Temps d’Activités Périscolaires (TAP) : expérience scolaire et compétences transversales développées par les élèves by Gaelle Espinosa, Véronique Barthélemy, Benoit Dejaiffe

    Published 2016-07-01
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