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Characteristics and effects of school based physical activity programs for schoolchildren with autism spec-trum disorder: A scoping review by Alejandra Robles, Camila Gallegos-Abello, Natalia Ulloa-Campos, Marcela Cabrera-Castillo, Rafael Zapata-Lamana, Andrea Tapia, Daniel Reyes-Molina, Mapy Chavez-Askins, Constanza Ortiz, Igor Cigarroa

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