Training primary teachers through experiential geography by Caroline LEININGER-FREZAL

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Édito - L’usage du cas et de l’exemple dans l’enseignement supérieur : objet de recherche by Caroline Leininger-Frézal

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L’étude de cas face à l’exemple : pratiques et enjeux dans l’enseignement de la géographie et de l’aménagement à l’université by Caroline Leininger-Frézal, Nicolas Douay, Marianne Cohen

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Enseigner l’Aménagement dans un département de Géographie : évolution des rapports disciplinaires à partir du cas de l’Université Paris Diderot by Nicolas Douay, Caroline Leininger-Frézal, Matthieu Pichon

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Vers une géographie expérientielle à l’école : l’exemple de l’espace proche by Caroline Leininger-Frézal, Sophie Gaujal, Catherine Heitz, Pierre Colin

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Global Change Challenge in the Higher Education Curriculum on the approach of Blended Learning by Caroline Leininger-Frézal, Sandra Sprenger, Maria Luisa de Lázaro Torres, María Ángeles Rodríguez Domenech, Neli Heidari, Maria Pigaki, Cédric Naudet, Aurore Lecomte, Marta Gallardo

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